miércoles, 19 de junio de 2013

Excursión a Casalgordo

                     Excursión a Casalgordo



                   Camino del Senderuelo, por allí transitamos, disfrutando de               un estupendo y luminoso día.











 Buen ambiente, mucha empatía entre todos, seguros que pronto podremos compartir el aprendizaje en el Instituto: 
learning happy, happy learning




Hasta el próximo mes de septiembre que nos vemos en el Instituto.

martes, 27 de noviembre de 2012

Día de la Prevención de la violencia de género

      El tema que nos ocupa por su transcendencia social, política, emocional, personal, familiar y moral ha de tratarse de forma transparente pero también con delicadeza para no herir por generalización a las personas varones, que en su mayoría, respetan y cada vez más a la mujer en general y a las mujeres de su entorno. 
     De una parte, en la lucha contra el maltrato, se tiende a la generalización, de ahí que los varones, se sientan susceptibles por el tema, sintiéndose que en cualquier momento pueden ser culpabilizados. Este sentimiento de los varones es negativo para ellos y para los demás. Habría que incidir en que el rol de víctima o maltratador/a no depende exclusivamente del género ni del sexo, sino de la persona en concreto.
De otra parte, cada uno de nosotros tenemos que incidir en una cuestión transcendental, me explico, ¿cómo es mi relación verbal con mi pandilla, con mis compañeros, con mi familia?. Si tengo una relación verbal y caracterial irascible, con insultos y tacos en mi pandilla, en mi familia, con mis amigos es más que posible que esa conducta se traslade a la pareja y se pierda el respeto, que es la base de una convivencia feliz. El otro día leía en una revista del corazón, que un marido decía de su esposa…es educada, muy educada, incluso conmigo.  “Incluso conmigo” equivale a decir, que aunque hay confianza no se cumple el refrán: "donde hay confianza da asco", por el contrario, la educación en el tratamiento de la pareja predispone al respeto hacia ella y la admiración.
Por lo tanto, desde un punto de vista, Tutorial, de coach para la vida de nuestros alumnos, independientemente de la edad y el género, quiero que transmitamos una idea fundamental, que impide la escalada de maltrato en nuestra vida y consiste en lo siguiente:
ser amables no cuesta nada
La recompensa es inimaginable, porque los malos tratos comienzan verbalmente, cuando hay intercambio de insultos, o bien, cuando uno es humillado por otro, y deja la autoestima del otro por los suelos…inimaginable es el bien que hacen las personas amables en la pareja, escuchan a la pareja, la piropean, la suben la moral, y la sostienen en los momentos cruciales.  No se puede ser feliz si nuestra pareja no lo es.
Ahora bien, si pensáis que no os entendéis con vuestra pareja, si pensáis que no podéis hacer un proyecto común de vida, que el otro no os comprende, que…entonces hay que replantearse la situación.
Un indicador que se utiliza mucho para diagnosticar situaciones de subordinación en la pareja es el control, cuando éste es desmedido y enfermizo mezclándose con los celos, entonces estamos en presencia de una relación que tenemos que replantear. 
¿A qué es debido esta falta de confianza en las parejas? Según mi opinión a la institucionalización de la hipocresía y la mentira como formas de ser aceptables. No es aceptable en la vida de pareja ni la hipocresía ni la mentira, sino la sinceridad y ser auténticos.
Así, si tú me amas, me amas tal y como soy y si yo te amo es porque amo como eres. En este respeto absoluto, dos almas pueden caminar de la mano y afrontar juntas los cambios que sobrevienen en cualquier relación de pareja e irse adaptando a ellos.

                                                                                  María Jesús Suárez

viernes, 30 de marzo de 2012

Concursos pendientes en el IES La Sisla

Estimados lectores, actualmente tenemos dos concursos importantes, en los que habitualmente participamos:

      1.- Concurso de "Regala una Sonrisa" promovido por la Asociación Alcer, va dirigido a los alumnos de 1º de la ESO.
      Recogeremos todos los trabajos a la vuelta de vacaciones de Semana Santa, para despúes el día 15 de abril enviarlos a Toledo.

      Hay dos modalidades: Dibujo con eslogán o Redacción.

    Ganamos este concurso una vez y la alumna se trajo una bicicleta.

     2.- Concurso de "Mensajes Publicitarios" organizado por el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), va dirigido a los alumnos de 2º de la ESO y, este año por primera vez, a 3º de la ESO.

       2º ESO:  el tema alrededor del cual debe girar el anuncio publicitario es la prevención en el consumo de sustancias tóxicas.

       3º ESO: el tema del anuncio publicitario es la prevención de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos juveniles no deseados.

       Recogeremos los trabajos a la vuelta de vacaciones de Semana Santa, para posteriormente enviarlos a Toledo.

     Tenemos cinco premios de este concurso. El año pasado les correspondió al equipo de alunmas ganador en su categoría, un viaje multiaventura. Anteriormente el premio había sido un viaje a Benidorm.
   

lunes, 26 de marzo de 2012

Un paisaje nevado nos emocionó...


A la derecha el gimnasio. A la izquierda quedan los edificios de aulas.


Cualquier sitio del patio del recreo con las alumnas contentas y jugando con la nieve.




Desde un aula de arriba del módulo I, en donde están los alumnos de primer ciclo de la ESO.

Nieveee..."Año de nieve, año de bienes". ¡Ojalá! a qué sí?

Hemos tenido buen comienzo de primavera, el día 21 de marzo, cayó una buena nevada. Aquí os pongo unas fotos que me ha enviado Nery...de cómo estaba nuestro Instituto





Los chicos pudieron hacer bolas de nieve y jugar a tirárselas, aunque las temperaturas se suavizaron y empezó a derretirse pronto.


               

martes, 28 de febrero de 2012

I love you, I miss you, I need you...

Cada día que pasa es como un puñal en mi corazón
que se clava más y más sin aparente razón...
Solo tengo una idea clara en mi mente;
fue la que tuve al instante después de verte:
¿y por qué se me ocurrió quererte
si sabía que no podía tenerte?

Te sientas junto a mí sin poderte imaginar
que por ti mi corazón se empieza a desbocar...
Y cuando tú me hablas no puedo ni respirar;
me quedo muda y sin poder pensar...
No sé por qué me aferro a amarte todavía...
¿será mi corazón adicto a tu vida?

No sé si vivo para pensar en ti...
o si pienso en ti para poder vivir...
Lo único que yo te puedo decir es...
¡¡ GRACIAS POR EXISTIR!!

Solo la luna sabe cuántas veces he mirado al cielo
esperando ver una estrella fugaz para poder pedir
mi más grande deseo...
TENERTE AQUÍ...JUNTO A MÍ

He encontrado a mi príncipe azul...solo hace
falta que él se dé cuenta de que yo soy su princesa...

TRUE LOVE HASN'TGOT HAPPY ENDINGS...
BECAUSE TRUE LOVE NEVER ENDS!!

Ya no te amo...
...mentiría diciéndote que ...
que todavía te quiero como siempre te quise,
Tengo la certeza
...que nada fue en vano.
Siento dentro de mí que
tú no significas nada...
No podrás decir jamás que
alimento un gran amor.
Siento cada vez más que
ya te olvidé.
Jamás usaré la frase
Yo te amo
Lo siento...pero debo decir la verdad...

(Ahora léelo de abajo a arriba y sabrás lo que siento...)

The day when I stop loving you, is the day when I close my eyes forever....

                                                                       Sandra Anfaiha Sánchez 2º ESO A

LOVE, TÚ

Sin ti la vida no tiene sentido
porque cuando no estás, no respiro
pero ya va siendo hora de olvidarme de ti,
porque lo único que has conseguido es hacerme sufrir,
pero el amor que te tengo es inevitable
no tengo más remedio que esperarte...
y aunque no sepas si tú sientes algo por mí,
tendré que aguantarme y dejarlo todo así
porque prefiero ser tu amigo
a no poder mirarte en la vida.
Tengo miedo al fracaso
¿pero quién no teme un rechazo?
Por eso he decidido hacer esta carta
para tirar mis sentimientos al agua
sin tener que mirarte a la cara
    
                                  Inas  & Clara