viernes, 30 de marzo de 2012

Concursos pendientes en el IES La Sisla

Estimados lectores, actualmente tenemos dos concursos importantes, en los que habitualmente participamos:

      1.- Concurso de "Regala una Sonrisa" promovido por la Asociación Alcer, va dirigido a los alumnos de 1º de la ESO.
      Recogeremos todos los trabajos a la vuelta de vacaciones de Semana Santa, para despúes el día 15 de abril enviarlos a Toledo.

      Hay dos modalidades: Dibujo con eslogán o Redacción.

    Ganamos este concurso una vez y la alumna se trajo una bicicleta.

     2.- Concurso de "Mensajes Publicitarios" organizado por el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), va dirigido a los alumnos de 2º de la ESO y, este año por primera vez, a 3º de la ESO.

       2º ESO:  el tema alrededor del cual debe girar el anuncio publicitario es la prevención en el consumo de sustancias tóxicas.

       3º ESO: el tema del anuncio publicitario es la prevención de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos juveniles no deseados.

       Recogeremos los trabajos a la vuelta de vacaciones de Semana Santa, para posteriormente enviarlos a Toledo.

     Tenemos cinco premios de este concurso. El año pasado les correspondió al equipo de alunmas ganador en su categoría, un viaje multiaventura. Anteriormente el premio había sido un viaje a Benidorm.
   

lunes, 26 de marzo de 2012

Un paisaje nevado nos emocionó...


A la derecha el gimnasio. A la izquierda quedan los edificios de aulas.


Cualquier sitio del patio del recreo con las alumnas contentas y jugando con la nieve.




Desde un aula de arriba del módulo I, en donde están los alumnos de primer ciclo de la ESO.

Nieveee..."Año de nieve, año de bienes". ¡Ojalá! a qué sí?

Hemos tenido buen comienzo de primavera, el día 21 de marzo, cayó una buena nevada. Aquí os pongo unas fotos que me ha enviado Nery...de cómo estaba nuestro Instituto





Los chicos pudieron hacer bolas de nieve y jugar a tirárselas, aunque las temperaturas se suavizaron y empezó a derretirse pronto.